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巧手做风筝 放飞大梦想——凤凰路小学“鸢梦同飞”风筝课程系列之四
发表于 2017-05-09 11:03 1812人阅读
巧手做风筝
放飞大梦想
——凤凰路小学“鸢梦同飞”风筝课程系列之四
四月，和风送暖、繁花似锦、草长莺飞，风筝，已经成为春天一道的最亮丽风景线。它作为中国一种民间艺术，有着两千多年的悠久历史和高超的制作技艺。4月17日，恰逢第34届潍坊国际风筝节举办，济南市高新区凤凰路小学一年级四个班的同学齐聚一堂，开始了一节别开生面、妙趣横生的关于制作风筝的课程。
上课伊始，侯金花老师就通过视频把同学们带进了一个五彩斑斓、缤纷绚烂的风筝世界。那些题材广泛、花样繁多、造型各异、扎艺精湛的风筝，令孩子们瞠目结舌、兴奋不已。由于风筝的种类繁多，制作工艺也不尽相同，历经历史的演变和发展，逐渐形成了许多风格流派，侯老师就向孩子们重点介绍了中国最出名的潍坊风筝、北京风筝、天津风筝的风格特点和代表作品。
短短几分钟，孩子们不仅见识了潍坊龙头蜈蚣风筝在造型结构上的独到之处；知道了北京沙燕风筝还有胖沙燕、瘦沙燕、半瘦燕、比翼燕等不同种类之分，每一种图案都代表了不同的美好寓意；同时也聆听了天津风筝的代表人物魏元泰老先生一生致力于风筝制作，大胆创新的故事。孩子们一个个听得津津有味，兴趣盎然，既开阔了眼界，又增长了见识。
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接着，侯老师向孩子们简单介绍了中国传统风筝制作的
“扎”“糊”“绘”“放”四艺。看似简单的四个字，内涵却极其深奥，几乎包含了全部中国传统风筝的技艺内容。如“扎”包括选、劈、弯、削、接，而“绘”包括色、底、描、染、修等等。由于制作技艺分工详细，步骤繁多，侯老师便将每一部分技艺内容做成一个个“风筝制作微课”，孩子们通过知识抢答的方式，选择观看自己最感兴趣的内容。一时间，报告厅的气氛一下子“火热”起来，为了掌握学习的主动权，孩子们拼命举手，大声呐喊，观看视频格外认真，边看边思，不仅了解了中国传统的风筝制作技艺，领略其复杂与严谨，同时也被其精妙与考究而深深折服。
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由于中国传统风筝技艺复杂，一年级的学生年龄小，动手能力弱，侯老师又利用风筝DIY材料包现场演示，详细讲解了一个简单风筝的扎制过程和技巧要领。
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最后，由师生合作的“风筝DIY擂台赛”把本次活动推向了高潮。经过选拔，每个班分别推举出一位最心灵手巧的同学参加比赛，同时又邀请了四位教师组成搭档，师生合作共同完成一个简单风筝的制作。台上选手紧张有序，师生配合默契；台下观众呐喊助威，不绝于耳，比赛现场气氛紧张而又热烈。在这既生动又活泼的比赛过程中，孩子们不仅亲身经历了风筝的制作过程，锻炼了动手能力，更体验到创造的快乐，收获满满的成就感！
中国风筝技艺精湛、美轮美奂，寄托祝福，放飞希望。课后，每个孩子都亲自动手制作和装饰了一个简单的风筝，并将自己的梦想写在了风筝的飘带上，在放飞风筝的同时，也放飞着自己的梦想。
生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。习近平爷爷曾这样语重心长地对孩子们说：“从小要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志，锻炼自己。”欣赏着自己亲手制作的美丽风筝，孩子们的开心和自豪溢于言表。通过此次“鸢梦同飞”风筝系列课程“做风筝”，不仅使凤小的“小彩凤”们手脑两健，同时感受到传统文化的魅力，丰富了孩子们多姿多彩的校园生活，提高了孩子们的审美情趣，树立了自己“凤翔于天”的远大理想。
撰稿/侯金花
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